- Teacher: Adhi Yuniarto
Search results: 103
- Teacher: Arseto Yekti Bagastyo
- Teacher: I D A A Warmadewanthi
- Teacher: I D A A Warmadewanthi
- Teacher: Ali Masduqi
- Teacher: Bieby Voijant Tangahu
- Teacher: Ali Masduqi
- Teacher: Bieby Voijant Tangahu
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
Desain Pengalaman Pengguna (User Experience Design) adalah bidang yang berfokus pada mengoptimalkan interaksi antara pengguna dan produk atau layanan. Tujuannya adalah menciptakan pengalaman yang memuaskan, efisien, dan efektif bagi pengguna. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) serta melakukan evaluasi ketergunaan (Usability) perangkat lunak dan melaporkannya. Mata kuliah ini melibatkan lintas disiplin ilmu, termasuk psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis, dan produk. Mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan pengetahuan ini dalam pembuatan perangkat lunak yang tidak hanya beroperasi, tetapi juga mudah digunakan dan disesuaikan dengan kebutuhan pengguna.
User Experience Design focuses on optimizing interactions between users and products or services. Its goal is to create satisfying, efficient, and effective experiences for users. In this course, students will learn the principles of Human-Computer Interaction and conduct usability evaluations of software, reporting their findings. The course spans multiple disciplines, including psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphic design, and product design. Students are expected to apply this knowledge to create software that is not only functional but also user-friendly and tailored to user needs. 🌟🚀🎨📱📊
- Instructor: Hadziq Fabroyir
Desain Pengalaman Pengguna (User Experience Design) adalah bidang yang berfokus pada mengoptimalkan interaksi antara pengguna dan produk atau layanan. Tujuannya adalah menciptakan pengalaman yang memuaskan, efisien, dan efektif bagi pengguna. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) serta melakukan evaluasi ketergunaan (Usability) perangkat lunak dan melaporkannya. Mata kuliah ini melibatkan lintas disiplin ilmu, termasuk psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis, dan produk. Mahasiswa diharapkan dapat mengaplikasikan pengetahuan ini dalam pembuatan perangkat lunak yang tidak hanya beroperasi, tetapi juga mudah digunakan dan disesuaikan dengan kebutuhan pengguna.
User Experience Design focuses on optimizing interactions between users and products or services. Its goal is to create satisfying, efficient, and effective experiences for users. In this course, students will learn the principles of Human-Computer Interaction and conduct usability evaluations of software, reporting their findings. The course spans multiple disciplines, including psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphic design, and product design. Students are expected to apply this knowledge to create software that is not only functional but also user-friendly and tailored to user needs. 🌟🚀🎨📱📊
- Instructor: Hadziq Fabroyir
Capaian Pembelajaran MK:
Mhs mampu mengevaluasi system pengadaan lahan permukiman dan atau kaitannya dengan ekonomi
Capaian Pembelajaran Pokok Bahasan:
- Mhs mampu mngevaluasi system pengadaan lahan
- Mahasiswa mampu memahami aspek2 lingkungan dalam pembangunan perumahan dan permukiman
- Mahasiswa memahami prinsip ekonomi dan pembiayaan permukiman
- Mahasiswa
mampu mengevaluasi dan merumuskan usulan perbaikan penataan lahan
- Teacher: Dewi Septanti
- Teacher: Happy Ratna Sumartinah
- Teacher: Sarah Cahyadini
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Anisah Herdiyanti
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Khakim Ghozali
- Teacher: Yogantara Setya Dharmawan
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Yogantara Setya Dharmawan
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Yogantara Setya Dharmawan
- Teacher: - tidak terdata -
- Teacher: - tidak terdata -
- Teacher: Asdam Tambusay
- Teacher: Priyo Suprobo
- Teacher: Wahyuniarsih Sutrisno
- Teacher: Asdam Tambusay
- Teacher: Mudji Irmawan
- Teacher: Priyo Suprobo
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Afif Navir Refani
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Kuntjoro
- Teacher: Machsus
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Kuntjoro
- Teacher: Machsus
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Kuntjoro
- Teacher: Machsus
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Kuntjoro
- Teacher: Machsus
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Kuntjoro
- Teacher: Machsus
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Bieby Voijant Tangahu
- Teacher: Ipung Fitri Purwanti
- Teacher: Harmin Sulistiyaning Titah
- Teacher: Ipung Fitri Purwanti
- Teacher: Ipung Fitri Purwanti
- Teacher: Isni Arliyani
- Teacher: I D A A Warmadewanthi
- Teacher: Susi Agustina Wilujeng
- Teacher: Ali Masduqi
· Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri ·Memahami prinsip rekayasa untuk menerjemahkan dan mengkaji perancangan teknis ,rinci/ detail engineering design · Berpegang pada Referensi teknis yang berlaku di indonesia yaitu: norma-standar-pedoman dan manual yang meliputi: acuan teknis, standar dan pedoman yang berlaku yang diterbitkan dan disahkan oleh kementerian yang berwenang atau design codes and standard yang berlaku di wilayah kerjanya, serta minimal satu standar yang berlaku internasional bidang konstruksi bangunan sipil; · Mampu menerjemahkan dan mengkaji perancangan teknis rinci (detail engineering design) konstruksi bangunan sipil yang ada di dalam dokumen kontrak ke dalam dokumen pelaksanaan di lapangan dengan memperhatikan efisiensi, kuantitas, dan kualitas struktur sesuai standar konstruksi yang berlaku dan kondisi lapangan; · Mampu menyusun dan mengkomunikasikan laporan kesesuaian yang dapat dipertanggung jawabkan kepada pemberi kerja; · Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; · Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri |
- Teacher: Aan Fauzi
- Teacher: Achmad Faiz Hadi Prajitno
- Teacher: Akhmad Yusuf Zuhdy
- Teacher: Deris Faisa Ralindra
- Teacher: RA Triaswati Moeljono N
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer ini berfokus pada proses desain interaksi antara manusia dengan komputer dan pembangunan antar muka untuk melakukan interaksi. Interaksi antara manusia dengan komputer, berlangsung di dalam antar muka yang melibatkan perangkat lunak dan perangkat keras. Desain antar muka berdampak pada daur hidup suatu perangkat lunak. Desain dan implementasi fungsi-fungsi pokok dalam suatu perangkat lunak mempengaruhi antar muka pengguna. Mata kuliah ini melibatkan beberapa lintas disiplin ilmu seperti: psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis dan produk. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) pada perangkat lunak yang dikembangkan melalui kerangka Pemikiran Desain yang berpusat pada pengguna, dan melaporkan evaluasi ketergunaan dari perangkat lunak tersebut.
This course focuses on the process of interaction design between human and computer as well as the development of interface for interaction. Interaction between human and computer involves software and hardware. Interface design gives an impact to the cycle of software development. On the other hand, main functions in software development affects user interfaces. This course incorporates multi-discipline subjects, such as psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphic and product designs. Through this course, students are expected to be able to apply interaction principles in Human-Computer Interaction while developing a software through Design Thinking that is user centered and evaluating its usability.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
This course focuses on the interaction design process between humans and computers and the development of interfaces for interaction. Interaction between humans and computers involves software and hardware. The interface design has an impact on the cycle of software development. On the other hand, the main functions in software development affect user interfaces. This course incorporates multi-discipline subjects, such as psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphics, and product design. Through this course, students are expected to be able to apply interaction principles in Human-Computer Interaction while developing software through Design Thinking that is user-centered and evaluating its usability.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
This course focuses on the interaction design process between humans and computers and the development of interfaces for interaction. Interaction between humans and computers involves software and hardware. The interface design has an impact on the cycle of software development. On the other hand, the main functions in software development affect user interfaces. This course incorporates multi-discipline subjects, such as psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphics, and product design. Through this course, students are expected to be able to apply interaction principles in Human-Computer Interaction while developing software through Design Thinking that is user-centered and evaluating its usability.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer ini berfokus pada proses desain interaksi antara manusia dengan komputer dan pembangunan antar muka untuk melakukan interaksi. Interaksi antara manusia dengan komputer, berlangsung di dalam antar muka yang melibatkan perangkat lunak dan perangkat keras. Desain antar muka berdampak pada daur hidup suatu perangkat lunak. Desain dan implementasi fungsi-fungsi pokok dalam suatu perangkat lunak mempengaruhi antar muka pengguna. Mata kuliah ini melibatkan beberapa lintas disiplin ilmu seperti: psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis dan produk. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) pada perangkat lunak yang dikembangkan melalui kerangka Pemikiran Desain yang berpusat pada pengguna, dan melaporkan evaluasi ketergunaan dari perangkat lunak tersebut.
This course focuses on the process of interaction design between human and computer as well as the development of interface for interaction. Interaction between human and computer involves software and hardware. Interface design gives an impact to the cycle of software development. On the other hand, main functions in software development affects user interfaces. This course incorporates multi-discipline subjects, such as psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphic and product designs. Through this course, students are expected to be able to apply interaction principles in Human-Computer Interaction while developing a software through Design Thinking that is user centered and evaluating its usability.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) adalah bidang interdisipliner yang meneliti bagaimana manusia berinteraksi dengan perangkat lunak, dengan tujuan untuk menciptakan antarmuka yang intuitif dan memenuhi kebutuhan pengguna. Kursus ini mengintegrasikan prinsip-prinsip dari psikologi, ergonomi, antropologi, dan desain visual untuk mengembangkan solusi yang efektif dan inklusif. Mahasiswa akan belajar menerapkan prinsip desain interaktif, menganalisis interaksi pengguna, serta merancang dan mengevaluasi antarmuka pengguna yang mengedepankan kepuasan dan keterlibatan pengguna. Kursus ini juga menekankan pentingnya pemahaman terhadap model mental, siklus timbal balik, dan heuristik untuk meningkatkan usability dan aksesibilitas.
Human-Computer Interaction (HCI) is an interdisciplinary field exploring how humans interact with software, aiming to create intuitive interfaces that meet user needs. This course integrates principles from psychology, ergonomics, anthropology, and visual design to develop effective and inclusive solutions. Students will learn to apply interactive design principles, analyze user interactions, and design and evaluate user interfaces that prioritize user satisfaction and engagement. The course also emphasizes the importance of understanding mental models, feedback loops, and heuristics to enhance usability and accessibility.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer ini berfokus pada proses desain interaksi antara manusia dengan komputer dan pembangunan antar muka untuk melakukan interaksi. Interaksi antara manusia dengan komputer, berlangsung di dalam antar muka yang melibatkan perangkat lunak dan perangkat keras. Desain antar muka berdampak pada daur hidup suatu perangkat lunak. Desain dan implementasi fungsi-fungsi pokok dalam suatu perangkat lunak mempengaruhi antar muka pengguna. Mata kuliah ini melibatkan beberapa lintas disiplin ilmu seperti: psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis dan produk. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menerapkan prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) pada perangkat lunak yang dikembangkan melalui kerangka Pemikiran Desain yang berpusat pada pengguna, dan melaporkan evaluasi ketergunaan dari perangkat lunak tersebut.
This course focuses on the process of interaction design between human and computer as well as the development of interface for interaction. Interaction between human and computer involves software and hardware. Interface design gives an impact to the cycle of software development. On the other hand, main functions in software development affects user interfaces. This course incorporates multi-discipline subjects, such as psychology, ergonomics, anthropology, computer science, graphic and product designs. Through this course, students are expected to be able to apply interaction principles in Human-Computer Interaction while developing a software through Design Thinking that is user centered and evaluating its usability.
- Teacher: Hadziq Fabroyir
Deskripsi MK :Kewarganegaraan (Kwn) pada dasarnya membahas tentang ke-Indonesiaan yakni: menjadi warga negara yang berkepribadian Indonesia, membangun rasa kebangsaan dan mencintai tanah air Indonesia, dengan demikian akan dapat menjadi warga negara yang baik dan terdidik ( Smart and good citizen) dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara yang demokratis |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK : |
| |
CPL 1 (S3) | Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila . | |
CPL 2 (S4) | Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa . | |
CPL 3 (S7) | Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara . | |
CPL 4 (KU7) | Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya . |
CPMK :CP MK 1/Sub –CPMK1 | Memahami substansi pendidikan kewarganegaraan untuk memiliki kepribadian Indonesia , membangun rasa kebangsaan dan mencintai tanah air, sehingga menjadi warga negara yang baik dan terdidik (smart and good citizen) dalam kehidupan masyarakat, bangsa dan negara yang demokratis. |
CP MK 2/Sub –CPMK2 | Memahami korelasi pendidikan kewarganegaraan dengan nilai-nilai kehidupan sehingga menjadi warganegara yang berkepribadian Indonesia memiliki daya saing, berdisiplin dan berpartisifasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila |
CP MK 3/Sub- CPMK3 | Memahami aplikasi konsep kewarganegaraan, untuk menjadikan warga negara yang baik yang mampu mendukung bangsa dan negara, warga negara yang demokratis yaitu warga negara yang cerdas, berkeadaban dan dan bertanggung jawab bagi kelangsungan hidup negara Indonesia dalam mengamalkan kemampuan ilmu pengetahun, teknologi dan seni yang dimilikinya |
CPMK 4/ Sub-CPMK 4 | Memahami kontribusi kewarganegaraan dalam membentuk tata sikap dan tata nilai: menghargai ke-bhinekaan, mampu bekerjasama, memiliki sifat amanah, kepekaan social dan kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa dan negara Indonesia |
NAMA DOSEN : Ida Wahyuliana, S.H.M.H.
Link Grup WA : https://chat.whatsapp.com/H7XoXWVGayD9FSQCLvR5ca
- Teacher: Ida Wahyuliana
- Teacher: John Sinartha Wolo
Mata Kuliah Mekanika Mayerial Komposit di S2 ini akan mempelajari Klasifikasi Material Komposit dikuliah 1 dan 2, lalu mulai mempelajari mekanika solid dan aplikasi lingkarean mohr serta kriteria luluh pada material isotropi (logam) di kuliah ke 3. Pada kuliah yang ke 4 diselenggarakan evaluasi 1. Kemudian kuliah ke 5 diberikan analisis kriteria luluh untuk material heterogen (komposit) dan dilanjutkan pada kuliah ke 6 mempelajari mekanika mikro komposit. Perhitungan kekeuatan lamina dan penguatan lamina dengan penambahan penguat kritis dan penguatan minimum diberikan pada kuliah ke 7. Evaluasi tengah semester dilakukan pada kuliah ke 8. Pada kulaih ke 9 dipelajari tentang mekanika makro dan hubungan tegangan dan regangan 3 dimensi (plain strain) komposit dilanjutkan dengan kondisi plain stress (2 dimensi). Pada kuliah ke 10 dipelajari mekanika komposit dengan orientasi serat arbritrary dengan arag rheta dikondisi 2 dimensi. Kuliah 11 diisi dengan problem solving dikondisi aplikasi riil, kemuadian pada kuliah ke 12 dilakukan evaluasi ke 3. Kuliah ke 13 dipelajari pengaruh higrothermal pada mekanika komposit. Pada kuliah ke 14 dan 15 dipelajari mekanika laminat (tumpukan dari lamina) dan latihan latihan mengerjakan aplikasi komposit di keteknikan. Kuliah diakhiri dengan pemberian tugas rumah membuat program perhitungan tegangan regangan laminat pada pembebanan eksternal.
- Teacher: Sulistijono
Perkenalan, penyampaian scope materi kuliah dan metoda pembelajaran serta evaluasi, Review Diagram fasa ekuilibrium Fe-Fe3C yang meliputi transformasi fasa dan strukturmikro baja pada proses pemanasana (heating) maupun pendinginan (cooling) pada kondisi ekuilibrium. Menghitung fraksi struktur pembentuk strukturmikro baja yang selanjutnya akan menentukan sifat mekaniknya.
- Teacher: Helena Carolina Kis Agustin
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Bambang Setiawan
- Teacher: Yogantara Setya Dharmawan
- Teacher: Yogantara Setya Dharmawan
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Dicky Imam Wahjudi
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Dicky Imam Wahjudi
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Dicky Imam Wahjudi
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Dicky Imam Wahjudi
- Teacher: Ibnu Pudji Rahardjo
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Sungkono
- Teacher: Yuyun Tajunnisa
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
- Teacher: Nur Ahmad Husin
- Teacher: Raden Buyung Anugraha Affandhie
Evaluasi Tengah Semester
Evalusi dikerjakan dalam 24 jam
Soal di kirim lewat WA
- Teacher: Indarto
PEMBELAJARAN/ Learning Outcomes:
Kuliah ini akan mempelajari sistem pembangkit daya kelautan canggih untuk mengatasi krisis bahan bakar dan polusi udara. Mempelajari teknologi baru dari sistem pembangkit daya kelautan yang mempunyai efisiensi tinggi dan dapat mengurangi polusi udara untuk memenuhi peraturan dari IMO ANNEX VI. Mempelajari sistem kendali pembangkit daya kelautan canggih.
This lecture will study the advanced marine power plant systems to address the fuel crisis and air pollution. Learn new technology from marine power plant system which has high efficiency and can reduce air pollution to meet the regulatory requirements of the IMO ANNEX VI. Studying advanced marine power plant control system.
Capaian Pembelajaran Pokok Bahasan/Learning Outcomes of the Subjec:
- Mengetahui dan dapat menjelaskan secara umum sumber energi utama dan aplikasi utama di Indonesia dan dunia pada umumnya.
- Dapat menjelaskan tantangan dan masalah yang terkait dengan penggunaan berbagai sumber energi, termasuk bahan bakar fosil, terkait dengan kebutuhan masa depan dan lingkungan.
- Dapat membahas pemulihan / solusi potensial untuk kebutuhan lingkungan dan masalah yang berkaitan dengan bahan bakar fosil dan sumber daya energi lainnya.
- Dapat mengidentifikasi dan menggambarkan sumber daya dan teknologi energi terbarukan primer..
- Dapat menjelaskan / mengilustrasikan konsep dasar primover (sistem penggerak) dan komponen sistem...
- Dapat mengkonversi unit energi - untuk mengukur kebutuhan energi dan membuat perbandingan antara penggunaan energi, sumber daya, dan teknologi.
- Dapat mengumpulkan data dan mengatur informasi tentang teknologi energi terbarukan sebagai dasar untuk analisis dan evaluasi lebih lanjut.
- Know and can explain in general the main energy sources and their main applications in Indonesia and the world at large.
- Can explain the challenges and problems associated with the use of various energy sources, including fossil fuels, related to future needs and the environment.
- Can discuss potential recovery / solutions to environmental needs and problems related to fossil fuels and other energy resources.
- Can identify and describe primary renewable energy resources and technology.
- Can explain / illustrate the basic concepts of prim-over (drive system) and system components.
- Can convert energy units - to measure energy requirements and make comparisons between energy use, resources and technology.
- Can collect data and organize information about renewable energy technologies as a basis for further analysis and evaluation
- Teacher: Aguk Zuhdi Muchamad Fathallah
- Teacher: Sardono Sarwito
Matakuliah Statistik dan Perencanaan Eksperimen (SPE) ini adalah matakuliah wajib bagi mahasiswa. Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan agar mahasiwa mampu memahami dan menggunakan statistik dan prinsip perencanaan eksperimen dalam mendesain eksperimen. Eksperimen ini dapat digunakan untuk pelaksanaan program kreativitas mahasiswa (PKM), tugas akhir (TA) maupun pengembangan suatu produk teknologi di industri sesungguhnya. Materi yang diajarkan dalam matakuliah ini berupa statistik deskriptif dan statistik inferensial berupa Distribusi Normal, Distribusi Z dan t, Distribusi Normal Standart, One tiled test , Two Tiled Test, Perbandingan Dua Mean Dengan Distribusi t, Inferensi terhadap varian pada data terdistribusi normal, Distribusi Chi-Square, Confidence Internal, Metode latin square design, Regresi Linier dan metode Respon Surface. Cara evaluasi yang dilakukan adalah dengan Pekerjaan Rumah/Tugas, Tugas Besar, ETS dan EAS
- Teacher: Widyastuti
- Teacher: Siti Nurlaela
- Teacher: Siti Nurlaela
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Gusti Aditya Rahadyan
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Gusti Aditya Rahadyan
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Nida Farikha
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Fendy Firmansyah
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Fendy Firmansyah
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Ummi Fadlilah Kurniawati
- Teacher: Kesumaning Dyah Larasati
- Teacher: Kesumaning Dyah Larasati
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Kesumaning Dyah Larasati
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Nida Farikha
- Teacher: Ummi Fadlilah Kurniawati
- Teacher: Prananda Navitas
- Teacher: Surya Hadi Kusuma
- Teacher: Fendy Firmansyah
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Nida Farikha
- Teacher: Fendy Firmansyah
- Teacher: Ema Umilia
- Teacher: Nida Farikha
- Teacher: Putu Gde Ariastita
- Teacher: - tidak terdata -
- Teacher: - tidak terdata -
- Teacher: Siti Nurlaela
Mata kuliah Teori Arsitektur bertujuan memberikan mahasiswa kemampuan dalam mempelajari Teori Arsitektur yang dipakai dalam konsep, metoda dan mengevaluasi desain arsitektur dengan mengerjakan tugas yang diberikan pada kuliah dengan baik dan benar sesuai dengan lembar tugas yang diberikan
- Teacher: Arina Hayati
- Teacher: Kirami Bararatin
- Teacher: Sarah Cahyadini
Mata kuliah Interaksi Manusia dan Komputer ini berfokus pada proses desain interaksi antara manusia dengan komputer dan pembangunan antar muka untuk melakukan interaksi. Interaksi antara manusia dengan komputer, berlangsung di dalam antar muka yang melibatkan perangkat lunak dan perangkat keras.
Desain antar muka berdampak pada daur hidup suatu perangkat lunak. Desain dan implementasi fungsi-fungsi pokok dalam suatu perangkat lunak mempengaruhi antar muka pengguna. Mata kuliah ini melibatkan beberapa lintas disiplin ilmu seperti: psikologi, ergonomi, antropologi, ilmu komputer, desain grafis dan produk. Melalui mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu mengulas prinsip-prinsip Interaksi Manusia dan Komputer (Human-Computer Interaction) dan menelitinya serta melakukan evaluasi ketergunaan (Usability Evaluation) dan melaporkannya.
- Dosen: Hadziq Fabroyir